- 14.08.2023
- Опубликовано: SchAdmMs
- Категория: Новости
Комментариев нет
Уважаемые родители будущих первоклассников 2024-2025 учебного года!
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 58 имени генерал-майора М.В. Овсянникова» объявляет набор в группы подготовки к школе с 16 августа 2023 года по следующим программам:
| № п/п | Наименование программы | Содержание программы/количество занятий в неделю | Краткое описание | Специалист |
| 1. | Предшкольная подготовка | Учусь читать, 2 занятия в неделю | На занятиях создаются условия для обучения детей правильному слоговому чтению с постепенным переходом к чтению целыми словами, развития познавательных способностей детей, общих учебных умений и навыков, необходимых для успешной адаптации и обучения в школе. | учитель |
| ФЭМП (формирование элементарных математических представлений), 2 занятия в неделю | Занятия ориентированы на развитие интеллектуально-творческих способностей детей через освоение ими логико-математических представлений и способов познания, а также формирование приемов умственных действий, увеличение объема памяти и внимания. | учитель | ||
| Мастерство, 1 занятие в неделю | Курс направлен на формирование интереса к изобразительной деятельности и развитие творческих и художественных способностей у детей; курс включает следующие разделы: рисование, лепка, аппликация, работа с бумагой и картоном. | учитель | ||
| Психологическая готовность к школе, 1 занятие в неделю | Курс направлен на развитие наблюдательности и коммуникативных способностей детей, зрительной, слухоречевой памяти, тонкой и общей моторики, активизацию воображения, а также на способность логически мыслить. | педагог-психолог | ||
| 2/ | В школу с радостью | Развитие графомоторных навыков, 2 занятия в неделю | Изучение курса позволяет сформировать у детей предпосылки, необходимые для осуществления учебной деятельности, которая требует развитой двигательной сферы (крупных и мелких движений), развитых внимания, памяти, пространственного восприятия, речи и мышления, волевых усилий, навыков планирования и самоконтроля. | учитель |
| ФЭМП (формирование элементарных математических представлений), 2 занятия в неделю | Занятия ориентированы на развитие интеллектуально-творческих способностей детей через освоение ими логико-математических представлений и способов познания, а также формирование приемов умственных действий, увеличение объема памяти и внимания. | учитель | ||
| Говорю, читаю правильно, 1 занятие в неделю | Изучение курса позволяет предупредить неуспеваемость детей, обусловленную различными нарушениями развития устной и письменной речи; направлен на активизацию мыслительной деятельности дошкольников в процессе введения в звуковую систему родного языка, обучения навыкам звукового анализа, формирования слогового и слитного навыков чтения на уровне возможностей каждого ребёнка. | учитель-логопед | ||
| Интеллектика, 1 занятие в неделю | Программа формирует у детей старшего дошкольного возраста познавательные способности на основе развития логических структур мышления, развивает умение высказывать простейшие собственные суждения и умозаключения на основании приобретённых знаний, прививает разные формы самосознания и самоконтроля. | учитель | ||
| 3. | Ступеньки к школе | Учусь читать, 2 занятия в неделю | На занятиях создаются условия для обучения детей правильному слоговому чтению с постепенным переходом к чтению целыми словами, развития познавательных способностей детей, общих учебных умений и навыков, необходимых для успешной адаптации и обучения в школе. | учитель |
| ФЭМП (формирование элементарных математических представлений), 2 занятия в неделю | Занятия ориентированы на развитие интеллектуально-творческих способностей детей через освоение ими логико-математических представлений и способов познания, а также формирование приемов умственных действий, увеличение объема памяти и внимания. | учитель | ||
| Я познаю мир, 1 занятие в неделю | Программа формирует у детей представления об окружающем мире в процессе познавательной деятельности, предпосылки для развития исследовательских умений, позитивное отношение к окружающему миру, развивает элементарные естественнонаучные представления и социально-коммуникативные навыки. | учитель | ||
| Веселый английский, 1 занятие в неделю | Данный курс знакомит детей с основами иноязычной культуры, развивает лингвистические способности дошкольников посредством активизации их творческой активности через игровую деятельность. | учитель иностранно-го языка | ||
| 4. | Дошкольник | Развитие графомоторных навыков, 2 занятия в неделю | Изучение курса позволяет сформировать у детей предпосылки, необходимые для осуществления учебной деятельности, которая требует развитой двигательной сферы (крупных и мелких движений), развитых внимания, памяти, пространственного восприятия, речи и мышления, волевых усилий, навыков планирования и самоконтроля. | учитель |
| ФЭМП (формирование элементарных математических представлений), 2 занятия в неделю | Занятия ориентированы на развитие интеллектуально-творческих способностей детей через освоение ими логико-математических представлений и способов познания, а также формирование приемов умственных действий, увеличение объема памяти и внимания. | учитель | ||
| Развитие речи, 1 занятие в неделю | Для формирования навыков учебной деятельности на занятиях обеспечиваются условия для обучения детей правильному слоговому чтению с постепенным переходом к чтению целыми словами, развитию фонематического слуха, формированию интереса к чтению и обогащению словарного запаса. | учитель | ||
| Веселый английский, 1 занятие в неделю | Данный курс знакомит детей с основами иноязычной культуры, развивает лингвистические способности дошкольников посредством активизации их творческой активности через игровую деятельность. | учитель иностран-ного языка |
Подготовка детей к школе начинается с 04 сентября 2023 года и длится по 31 мая 2024 года. Занятия проводятся с группой детей. Продолжительность 1 занятия 30 минут.
Приём заявлений будет осуществляться с 16 августа 2023 года с понедельника по пятницу с 10.00 до 16.00. С собой необходимо иметь следующие копии документов:
копия документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя ребенка);
копия свидетельства о рождении ребенка или документ, подтверждающий родство заявителя.
Согласие родителя (законного представителя) на обработку персональных данных ребенка